作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鼓励创作、培养创新能力是信息技术教育的重任。文章从射水鱼捕捉昆虫这一自然现象出发,用Scratch模拟射水鱼捕捉昆虫的过程进行游戏设计,旨在引导学生学会创作,敢于创新。
推荐文章
探索小学Scratch编程教学中如何培养学生计算思维
小学信息技术
Scratch编程
计算思维
教学策略
在Scratch教学中培养学生的计算思维
Scratch教学
计算思维
情境
Scratch融入教学对计算思维能力培养研究 ——以小学教学为例
信息素养
Scratch融入教学
小学生
计算思维
小学生计算思维与Scratch实践研究
小学生
计算思维
Scratch
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在小学Scratch中培养学生的创作思维——以《小鱼射手》为例
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 创作 教学 脚本 创新能力 SCRATCH
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荣荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创作
教学
脚本
创新能力
SCRATCH
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导