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摘要:
随着新课程改革的不断深入和发展,中职法学课堂教学模式正在发生着日新月异的变化,法学教育的重要性日益突出。针对目前中职生的文化底子相对较差,基础比较薄弱,对学习缺乏浓厚的兴趣,没有形成正确的学习习惯。中职法学教学应紧随时代的步伐,制定合理实际的教学计划,注重中职生良好学习习惯的养成,帮助中职生掌握必要的法律知识,挖掘中职生的学习潜能,激发中职生的学习兴趣,从而彻底转变课堂教学模式。
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文献信息
篇名 小议中职学校法学课堂教学模式的探索
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中职学校 法学课堂 教学模式 探索
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00063-00063
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭凌 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
法学课堂
教学模式
探索
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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