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摘要:
在新课改的背景下,培养初二数学的核心素养,可以保障教育教学的改革实施,构建开放式的教学模式,打破传统的教学课堂,一改以往的教学形态,有利于教与学的有效开展,将学生作为学习主体.
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文献信息
篇名 浅谈初二数学核心素养教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初二数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 335
页数 1页 分类号
字数 132字 语种 中文
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1 杨娟 2 0 0.0 0.0
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节点文献
初二数学
核心素养
培养策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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