德育教学在小学数学课堂的实施策略

• 作者: 梁小燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 德育渗透 策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1532字
• 语种: 中文

摘要

德育是当前学科教学活动的目标之一,旨在引导学生在知识学习的同时提升思想道德素质,提升学科教学活动开展的综合效益.从小学生的心智发育水平来说,在日常的数学教育活动中,教师可以选择德育为突破口,结合学科知识内容提升小学生的认知水平和德育素质,为小学生的数学核心素养培养提供契机.传统教育理念影响下的小学数学教学实践活动都是教师单向给学生灌输学科知识,这样的教学模式影响下,德育教育目标被忽视了,基于此,本研究立足德育教育目标实现办法,分析了小学数学中渗透德育的有效方法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小燕		3	0	0.0	0.0