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小学语文综合性学习实践的策略
小学语文综合性学习实践的策略
作者:
李晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
综合性学习
摘要:
不断深入发展的教学改革,让新课程理念对我国的现代教学提出了越来越高的要求,再加上小学是教学改革的重中之重,对于语文学科来讲,传统教学理念已经无法满足教学改革的需求,严重阻碍学生的自身发展.基于此,小学语文教育应积极改革,开展综合性学习活动,引导学生渐渐适应这一教学模式,并切实掌握语文知识.
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小学语文
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文献信息
篇名
小学语文综合性学习实践的策略
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
小学
语文
综合性学习
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
语文建设
研究方向
页码范围
108
页数
1页
分类号
字数
1672字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李晓
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语种:
chi
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20251
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