作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读教学作为小学语文教学的重点部分,对小学生综合素质的发展有非常积极的影响.小学语文阅读教学中教师的创新可以有效地提高这一水平.本文主要分析了小学语文阅读教学中的创新,希望为小学语文教师提供一定参考.
推荐文章
如何提高小学语文阅读教学的有效性
小学语文
阅读教学
有效性
刍议如何提高小学语文阅读教学的有效性
小学语文
阅读教学
阅读能力
浅析提高小学语文阅读教学有效性的对策
小学语文
阅读教学
有效性
教学方案
教学对策
提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
小学语文
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论提高小学语文阅读教学有效性的教学对策
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 有效策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 1688字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付幽兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (104)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导