借"优课"活动平台之力助推新教师专业发展

• 作者: 刘大华
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: "优课" 活动平台 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 师资
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2775字
• 语种: 中文

摘要

对于刚从大学毕业就走上工作岗位的新教师,面对自己终身从事的事业,既充满了对未来美好的憧憬与热情,也面临走上讲台后现实环境带来的冲击:一方面是由于身份转变带来的孤独感,另一方面则是面对工作中与学生互动、课堂知识构建等方面因知识技能与经验欠缺而带来的无助感.帮助新教师尽快实现角色转换,引导他们积极地适应新的环境,在较短的时间内形成良好的工作态度与良好的工作习惯,快速提升综合业务能力,一直以来都是促进新教师专业发展的重要内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘大华		10	7	2.0	2.0