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摘要:
学生进入小学阶段之后,是他们形成自己的视界观的最佳年龄时期,但是由于他们的思维能力和认知水平还是初始时期,所以必须需要老师的不断指导与教育.所以,小学的思想品德与社会课程内容是非常重要的,它可以帮助小学生树立正确的人生理想与目标,养成良好健康的心理素质,去适应社会生活的千变万化,提高学生的德育素养,养成良好的思想道德品质等方面具有十分重要的意义.
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文献信息
篇名 小学品德与社会教学创新策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学 品德 社会 生活
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 370-371
页数 2页 分类号
字数 3761字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周向阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德
社会
生活
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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