数学教学中数学问题生活化探研

• 作者: 袁青兰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学问题 生活化 思维 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.33.040

摘要

数学问题生活化是数学教学过程中常见的教学手法,教师可以运用这种方式让学生更好地获得解决数学问题的思路,让学生结合真实的生活场景理解数学运算方式,让学生意识到数学是一门非常实用、能够解决现实问题的学科,进而激发学习热情.文章在论述数学问题生活化的优势的基础上,探讨数学问题生活化的具体体现,以及教师在数学生活化教学活动中的注意要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁青兰		1	2	1.0	1.0