翻转课堂在小学数学中的应用策略探究

• 作者: 邢家惠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 翻转课堂 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1689字
• 语种: 中文

摘要

在教育的深入发展下,构建高效课堂已然成为了教师们的教学目标.但是,对于小学教师来说,课堂的高效构建不是一件容易的事情.小学教师所教学的学生正是处在思维的发展阶段,此时学生的学习能力不强,也缺乏一定的自主学习能力,导致小学教学质量一直以来处于一个较低的水平.经实践检验,将翻转课堂融入小学教学中,能够使得课堂教学效率更高.数学是小学生需要学习的一门极为基础性的学科.基于此,本文将谈一谈翻转课堂在小学数学中的应用策略,希望能够为广大教师同胞们提供有效的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢家惠		1	0	0.0	0.0