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摘要:
随着我国教育理念的不断提升,各小学的教育质量也出现了突飞猛进的发展,对于小学高年级数学教学工作,教师可以根据班级里学生的实际学习状况,提出合理的分层教学模式,进一步深化学生的学习质量.为了小学数学课堂的高效率教学,本文对小学高年级数学分层教学的教学研究进行了深刻的分析,希望可以帮助学生.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学六年级分层教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 教学 分层教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1718字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学
分层教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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