幼儿传统游戏的继承与创新探究

• 作者: 蔡海燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 传统游戏 继承 创新 动手能力 合作能力
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.044

摘要

喜欢"玩"是幼儿的天性,在玩中学便是将"玩"与"学"通过课堂环节的设置有机地结合在一起,这是幼儿教育的重要方法之一.这种方法可以极大地激发幼儿的求知动力,提高他们的动手能力与合作能力,实现快乐学习,快乐成长.文章从结合图片讲故事、创意玩具七巧板、请从不同角度说、变废为宝小能手等方面,对幼儿传统游戏的继承与创新进行探究.