以审美为核心的中国音乐教育教学方式创新研究

• 作者: 李翠萍
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐审美 教学理念 中国音乐 教育方式
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 3864字
• 语种: 中文

摘要

新课标要求开展教育工作要充分发挥学生的主体地位,因此培养学生的音乐审美能力是极其必要的.以审美为核心对中国音乐的教育教学方式进行创新改革,辩证看待音乐与审美的关系,借助这一表象特征,提高学生的音乐鉴赏能力;摒弃传统教学观念的不足,提出符合学生发展的多元化教学理念;充分借助多媒体教学设备的优势,积极优化音乐审美教育方式,不断加强师资队伍建设,以彻底改善我国音乐教育教学方式,促使学生审美素养的提升,为我国音乐审美教育的健康、可持续发展提供基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠萍	内江师范学院音乐学院	11	10	2.0	3.0