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摘要:
可以说,不同时期的教育有着不同的内涵,对教师的专业素养也有着不同的要求,处在新时代的今天,教师需要不断提高自身的专业水平,以适应新时代的新要求.而教师培训是提高教师专业水平的重要途径之一,因此,就如何通过教师培训来提高教师的专业水平这一内容做具体的分析和研究就显得尤为迫切和重要了.鉴于此,本文理论联系实际,综合文献资料、理论研究等多种研究方法,就此问题展开了较为细致的分析,旨在提高教师的专业水平.
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文献信息
篇名 如何通过教师培训提高教师的专业水平
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中小学教师 教师培训 专业成长 实现策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号
字数 3264字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
教师培训
专业成长
实现策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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