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摘要:
孩子的幼儿时期是语言发育和成长的关键时期,在幼儿语言教学中,科学运用多媒体教学能够促进幼儿的身心健康和语言发展.通过多媒体创造良好的学习氛围,从视觉以及听觉多方面刺激幼儿的学习兴趣,培养幼儿的语言思维,逐渐丰富幼儿词汇量,全面提升幼儿的语言能力.本文分析探讨了多媒体在幼儿语言教学中的重要价值.
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文献信息
篇名 幼教语言教学中多媒体应用有效性探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 幼教语言教学 多媒体应用 有效性
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1798字 语种 中文
DOI
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1 陆红霞 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼教语言教学
多媒体应用
有效性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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