试论角色扮演在幼儿园的组织与实施

• 作者: 张洁 鲍佳飞
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 角色扮演 幼儿 组织 实施
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 0069-0070
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

游戏是最适合学前儿童成长发展的教育实践形式。据观察和研究发现,游戏至少具备娱乐功能,且对于幼儿的身体健康、智力发展、社会性发展、情绪发展等都能起到积极的推动作用。本文从幼儿园角色扮演游戏出现的偏差表征及原因出发,从过程反思角色扮演在幼儿园的组织与实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁		9	40	3.0	6.0
2	鲍佳飞		1	0	0.0	0.0