作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自然界是人类生活的原始环境,随着经济的发展,城市的建设,很多自然的优美风光遭到破坏,导致自然资源匮乏,生态环境恶化。因此,在小学阶段。通过适当的教学培养学生热爱自然的品格,能够增强学生对自然环境的保护,创造更加美好的生活环境。而由于课业负担的繁重,学生大多数时间只能待在学校中学习,不能亲身体验自然的奇妙与美好。所以,小学语文中如何培养学生热爱自然的品格是值得探讨的问题。
推荐文章
小学语文教学中培养学生核心素养的策略探究
小学语文
核心素养
培养
策略
浅析小学生语文阅读能力提高策略
小学语文
阅读能力
提高
探究小学语文教学有效培养学生阅读能力的策略
小学语文教学
培养策略
阅读能力
引领小学生热爱阅读的几种做法探讨
小学生
热爱阅读
做法分析
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文之培养学生热爱自然的策略探究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 自然资源 生活环境
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0107-0107
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自然资源
生活环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导