探究小学道德与法治的生活化教学

• 作者: 温刚
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学教学 道德与法治 生活化教学 措施方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

小学生正处于构建正确的价值观、人生观、世界观的阶段,教师应重视开展道德与法治教学活动,帮助学生树立正确的三观,采取生活化的教学方式让学生更加理解、学习道德与法治的知识,达到良好的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温刚		3	1	1.0	1.0