浅议优化课后作业,提高小学语文质量

• 作者: 孔艳青
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作业优化 质量提升
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语文作为一门学习语言、利用语言、理解语言的学科,对于学生其他科目的学习、学习交流、人际交往、未来的发展都有着极大的影响。小学阶段是学生正式接受知识的起始阶段,对于学生语文学习兴趣的激发和良好的学习习惯养成,有着重要的作用。如何有效提升小学教学质量,成为当前教育工作面临的难题。就如何提升小学语文作业,提高小学语文教学质量,结合实际教学情境和教学实践进行分析,提出以下优化小学语文作业的方法策略,为提高小学语文教学质量提供方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔艳青		2	2	1.0	1.0