临床医学专业学生临床能力考核体系的优化研究

• 作者: 扎西多吉 格桑旺姆 米久
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 临床医学专业 临床技能 提升
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

临床医学专业学生临床能力提升的关键是把握好实习期,注重对学生自信心的培养,通过科学实践不断提高学生们的临床实践操作能力.学生临床能力考核体系的优化在此过程中起到了重要的作用.本文对临床专业学生临床技能的提升进行了重点探究,希望为临床医学专业教学的发展和学生实践能力的提升贡献一份力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	米久		9	3	1.0	1.0
2	扎西多吉		11	19	3.0	4.0