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核心素养下小学音乐实施开放性教学
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摘要：
核心素养是一种能力,也是一种不可或缺的品格,可以让小学生在成长的过程中更好地发展。在小学阶段就开始进行素养教育 是十分有必要的,可以帮其为日后的学习打下坚实基础。当前小学生的音乐教育也受到了关注,所以也应当在其中加入核心素养相关的内 容。目前很多学校已经将核心素养融入到教学中,效果也是可圈可点。文章将分析在当前提倡核心素养的背景下,对教育提出的具体要求。 并从当前的教学现状出发,提出合理的教学策略。
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文献信息
| 篇名 | 核心素养下小学音乐实施开放性教学 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 核心素养 小学音乐 教学途径 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0038-0038 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学音乐
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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