学前教育小学化:困惑与澄清

• 作者: 陈元龙 马健生
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教育 小学化 亟待解决的问题 学术研究 治理实践 明确概念 事实描述
• 年，卷（期）: gdxxwkxswz_2019,（6）
• 页码范围: 213-213
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

学前教育小学化是当前我国学前教育领域亟待解决的问题,引起社会广泛关注。但是,学术研究和政策治理实践中的误解误用,导致学前教育实践无所适从,甚至影响到幼儿园教育工作的开展。厘清小学化概念,需要“悬置”相关价值判断,明确概念的事实描述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马健生	北京师范大学教育学部	72	337	12.0	17.0
2	陈元龙	北京师范大学教育学部	7	0	0.0	0.0