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摘要:
"非物质文化遗产"在当今社会中扮演着不可缺失的角色,随着信息技术发展迅速和老龄化社会的形成,我们应该十分重视校园青少年这一代的非物质文化遗产知识的传播与发展,将教学活动与文化传播相结合,为今后传承做好铺垫,所以通过"非遗"舞蹈《高跷赶犟驴》走入校园,以中小学生为授课对象展开了课例探究,只有通过这种教育,才能不断丰富他们的非遗知识,增强他们的保护意识,让非遗在他们心中扎根,让他们知道非物质文化遗产的魅力所在,这样才能扩大非物质文化遗产的影响与发展.
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文献信息
篇名 "非遗"舞蹈进校园教学课例探究 ——高跷赶犟驴
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 高跷赶犟驴 非物质文化遗产 教学课例
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G83
字数 1671字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静 西安体育学院研究生部 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高跷赶犟驴
非物质文化遗产
教学课例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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