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摘要:
本研究通过梳理国内外教师学科教学知识(PCK)的文献,结合音乐学科特点整理出音乐教师学科教学知识(MPCK)的分析理框架.本研究共观察19位实习音乐教师的教学视频,并从中挑选出小学教育专业12位实习音乐教师的有效视频进行分析,涵盖了课程标准中的四个教学内容,旨在呈现S师范大学小学教育专业音乐实习教师音乐学科教学知识的样貌.
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文献信息
篇名 实习音乐教师学科教学知识案例研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 音乐教师 学科教学知识 案例分析
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 J60-05
字数 5940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧璐莎 首都师范大学初等教育学院 9 2 1.0 1.0
2 王钰莹 首都师范大学初等教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教师
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案例分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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