新工科理念下《无机及分析化学》教学研究

• 作者: 桂美芳 汪新 黄劲松
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 无机及分析化学 教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4073字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了《无机及分析化学》这门课程的教学现状,结合“新工科”这一理念,根据高分子材料与工程专业的特点,从“如何上好第一堂课”、“深刻理解“新工科”概念,将这一理念融会贯通到《无机及分析化学》课程教学过程中”、“利用互联网加强师生互动,激发学生学习的主动性”这三个方面,提出了对《无机及分析化学》这门课程教学研究方面的认知和想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪新	池州学院化学与材料工程学院	47	127	7.0	7.0
2	黄劲松	池州学院化学与材料工程学院	39	177	7.0	11.0
3	桂美芳	池州学院化学与材料工程学院	9	4	1.0	2.0