构建活力课堂,成就出彩人生

• 作者: 姜五洲
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 活力课堂 教学环境
• 年，卷（期）: 2019,（46）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4

摘要

中职活力课堂无疑是思想激烈碰撞的课堂,也是充实的课堂。把学生日常生活中的感悟、理解放入课堂,让专业技能学习成为学生快乐的源泉;同时也把课堂交给学生,让专业技能学习充满活力。在中职生普遍丧失学习兴趣和动力的当下,基于立德树人的中职学校活力课堂建设势在必行。中职学校必须大力推进"课堂革命",全面系统地研究基于"做中学"思想、以项目化教学为主、突出学生主体地位、学生主动融入的活力课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜五洲		3	1	1.0	1.0