新课改背景下小学语文德育教学的渗透途径研究

• 作者: 韩远维
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 小学语文 德育教学 渗透途径
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2148字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下,小学语文教学强调教学环节应该充分尊重学生的主体地位,通过自主学习、自主探究等方式来获取知识.而作为一门具备较强人文性的学科,小学语文能够为德育教育提供丰富的素材支撑,促进其教学效果的提高.本文就新课改背景下,如何将德育教学更好地渗透到小学语文教学中进行了研究和讨论.