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摘要:
兴趣对于学生学习的重要性不言而喻,目前英语教学还存在教学模式僵化的现象,致使学生缺乏学习主动性,甚至丧失学习兴趣.英语阅读教学应注重激发学生的学习兴趣,要运用角色扮演等多种形式激发学生的阅读兴趣,通过小组合作学习发挥学生在英语阅读课堂中的主体作用.再者,教师要引导学生掌握正确的阅读方法,培养学生的英语阅读习惯.
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高职学生
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激发
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小学语文
阅读能力
情境教学
小组讨论
自主对比
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语阅读教学中提高学生学习兴趣的策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语 阅读教学 学习兴趣 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1469字 语种 中文
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1 朱海燕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读教学
学习兴趣
阅读习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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