小学高年级英语句型仿写的主要问题与对策探究

• 作者: 王亚琴
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高年级学生 仿写 小学高年级英语 语法运用 训练方法 义务教育 小学阶段 英语写作
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出小学阶段"写"的要求:"能根据图片、词语或例句的提示,写出简短的描述。"仿写是学生踏上英语写作之路的第一步,其中句型仿写是一种基础的训练方法,对于小学高年级学生写好英语段落和短文至关重要。然而,通过平日的教学与对学生试卷的研究,我发现很多学生面对仿写题时心存畏惧,句子书写及语法运用常常出错,失分率较高。

作者信息

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1	王亚琴		1	0	0.0	0.0