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摘要:
新课程理念要求提高学生的创新能力和实践能力.而小组合作学习恰好可以调动学生学习的积极性,提高学生的自主探究意识,培养学生的创新能力和实践能力,是与新课程理念相契合的一种教学模式.基于此结合高中数学教学实际分析,简要新课程理念下在高中数学教学中如何渗透小组合作学习模式.
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新课程理念
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小组合作学习
基于新课程理念的小学数学课堂小组合作学习
新课程理念
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小组合作学习
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文献信息
篇名 浅谈新课程理念下的数学小组合作学习
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新课程 高中数学 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
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1 黄华 17 9 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中数学
小组合作学习
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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