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摘要:
生活与数学学习之间存在着千丝万缕的联系,小学数学教师应该把握住二者之间的联系,利用生活资源使数学教学生活化.笔者在教学中利用教学引入生活化、教学问题生活化以及教学实践生活化三种方法有效的实现了小学数学生活化,提高了学生的学习效率.
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文献信息
篇名 小学数学生活化的教学策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 生活资源 生活化
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡小梅 3 0 0.0 0.0
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小学数学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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