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摘要:
随着新时代中国特色教育理念在小学教育体系中的影响不断深化,小学班主任开展管理工作的相关要求也在与时俱进,不断发展.小学高年级段的班主任在对学生进行实际管理的过程中不仅要培养学生养成良好的科目知识学习能力,以提高学生的学习成绩,同时还要注重学生思想道德品质的发展,要以科学合理的管理手段培养学生形成良好的思想品德,促进学生的全面发展.基于此,本文通过深入探究在小学班主任管理工作中对学生进行德育教育的相关策略,以期能够提升小学班主任管理工作质量,为促进学生的全面健康发展提供一些有价值的参考.
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文献信息
篇名 浅谈小学德育中的养成教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学高年级段 班主任管理 德育 策略探究
年,卷(期) 2019,(45) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 376-377
页数 2页 分类号
字数 3297字 语种 中文
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1 邓少坚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学高年级段
班主任管理
德育
策略探究
研究起点
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研究分支
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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