多媒体教学方式和传统教学方式在城乡规划专业课程中的整合优化研究

• 作者: 王昭娜 袁征
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 多媒体教学方式 传统教学方式 整合优化 城乡规划
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 2863字
• 语种: 中文

摘要

城乡规划专业核心课程可以分为理论课和实践课,这两类课程授课时,理论课多采用多媒体教学方式,实践课多采用传统教学方式,每一种授课方式都有不可替代的优势,也有无法避免弱点.本文通过分析比较两种教学方法的优缺点,试图探寻将两种教学方式整合优化的方法,更好的为城乡规划专业教学服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王昭娜	安阳工学院土木与建筑工程学院	23	7	2.0	2.0
2	袁征	安阳工学院土木与建筑工程学院	14	33	4.0	5.0