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摘要:
语文课程作为九年义务教育阶段的一门基础课程,在提升学生道德素养、塑造高尚人格、开拓眼界等方面发挥着积极的作用,同时语文也是传承优秀文化和精神的重要平台,因此受到了社会各界的广泛关注.基于此,本文以小学语文课程为例,探究教学新手段.
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文献信息
篇名 小学语文教学策略新探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 教学策略 教师素养
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 352
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
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教师素养
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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