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摘要:
教育改革背景下,人们对幼儿教学的要求越来越高,学前教育专业的地位得到显著提高.声乐作为学前教育专业的主要教学内容之一,也受到了人们的高度重视.本文简单分析了当前学前教育专业声乐教学现状,重点从转换教学理念、创新教学模式、合理运用多媒体、丰富课外活动四个方面讨论了加强学前教育专业声乐教学技能训练的有效策略,以供参考.
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文献信息
篇名 学前教育专业声乐教学技能训练研究
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 学前教育专业 声乐教学 技能训练 有效策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号 G61
字数 1988字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学前教育专业
声乐教学
技能训练
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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