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摘要:
英语作为一门语言类学科,与其他学科相比,在培养学生英语思维和言语能力上具有深远意义.对于小学生而言,学好英语,不仅能够在今后的升学考试中占尽优势,而且有助于培养自身的丰富的语感,促进自身的智力发展.小学英语作为学生学习英语的起点,如何在小学英语教学中提高课堂教学有效性就变得尤为重要.
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教学质量
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文献信息
篇名 如何提高小学英语课堂教学有效性
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 课堂教学 学习兴趣
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 330-331
页数 2页 分类号
字数 3153字 语种 中文
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1 孔淑芬 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学英语
课堂教学
学习兴趣
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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