高职院校情绪管理团体辅导活动的设计与实施

• 作者: 李力
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 情绪管理 团体辅导活动 高职院校 调节 认知 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G448
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.41.075

摘要

文章主要以某高职院校学生为研究对象，从情绪察觉、情绪管理、认知、调节等多个方面进行情绪管理活动测验，针对测验所发现的情绪管理问题，设计出合理的情绪管理方案，以团体辅导活动来实施调节，以此为我国高职院校管理调节学生情绪提供参考。