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摘要:
该文以高职院校“3+2”大学英语教学为研究对象,探索研究在信息化发展的背景下,依托移动教学助手APP蓝墨云班课实现传统大学英语教学的变革。通过教学实践,笔者指出,大学英语教师要树立信息化教学新理念,利用新兴的信息化技术助推混合式教学,提高了教学质量,同时在教学信息量、学生参与度和学生英语能力等方面收到很好的效果。
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文献信息
篇名 信息化教学理念下高职院校“3+2”大学英语教学的创新研究和实践
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 “3+2”大学英语教学 信息化技术 教学改革
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周昕 青岛港湾职业技术学院海事学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“3+2”大学英语教学
信息化技术
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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