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信息化教学理念下高职院校“3+2”大学英语教学的创新研究和实践
信息化教学理念下高职院校“3+2”大学英语教学的创新研究和实践
作者:
周昕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“3+2”大学英语教学
信息化技术
教学改革
摘要:
该文以高职院校“3+2”大学英语教学为研究对象,探索研究在信息化发展的背景下,依托移动教学助手APP蓝墨云班课实现传统大学英语教学的变革。通过教学实践,笔者指出,大学英语教师要树立信息化教学新理念,利用新兴的信息化技术助推混合式教学,提高了教学质量,同时在教学信息量、学生参与度和学生英语能力等方面收到很好的效果。
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文献信息
篇名
信息化教学理念下高职院校“3+2”大学英语教学的创新研究和实践
来源期刊
海外英语
学科
教育
关键词
“3+2”大学英语教学
信息化技术
教学改革
年,卷(期)
2019,(15)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G642
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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1
周昕
青岛港湾职业技术学院海事学院
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信息化技术
教学改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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