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摘要:
俗话说“活到老,学到老”,对于生命科学的钻研来说,更是如此,作为一名医务人员,肩负着生命之所托的重任,我们掌握知识的程度及运用能力,可能直接影响患者病情的转归。而作为基层医院,医务人员学习意识淡薄,学习风气差,学习流于形式,很不利于医院整个医疗技术水平的提升。为逐步提升医务人员的学习意识和教学能力,提升综合素质,我科创新管理模式,让所有的医务人员逐渐从被动的管理到主动的探索,并以不同的角色参与到业务学习中来。
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文献信息
篇名 创新管理模式,提升业务学习
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 创新管理模式 提升业务学习
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0143-0143
页数 1页 分类号 R127
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
创新管理模式
提升业务学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
出版文献量(篇)
16797
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