情景模拟教学联合Mini-CEX在眼科临床教学及评估中的应用

• 作者: 刘矫连 潘庆媚 黄敏丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟教学 迷你临床演练评量 眼科临床教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

迷你临床演练评量(Mini-CEX)是一种新兴的临床医学教学方法,具有操作简便、可操控性强、考核内容全面等特点,能合理有效地评价学生的专业能力.情景模拟教学是较常用的传统临床医学教学方法,它具有生动、形象的特点,能够让学生快速掌握相关临床知识与技巧.通过联合应用情景模拟与Mini-CEX教学法,观察其在眼科临床教学中的应用效果,评估学生综合能力,并为眼科教学评估模式提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏丽		52	155	7.0	9.0
2	刘矫连		2	3	1.0	1.0
3	潘庆媚		1	3	1.0	1.0