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摘要:
阅读教学是初中语文教学的中心环节,是学生对语文知识进行全面综合运用的一个过程,也是他们的语言能力、思维水平和思想认知能力的综合体现.认真搞好阅读教学,对提升学生的语文综合素养,有着重要的意义,同时还可以让学生受到美的熏陶,提升他们的思想道德素质.如何在初中语文教学中,合理采用阅读的有效策略进行能力提升呢?本文将针对这个话题展开具体的论述.
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小学语文
阅读教学
有效策略
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语文素养
科学引导
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文献信息
篇名 浅谈学生语文阅读素养提升策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中语文 阅读教学 重要意义 有效策略
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
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初中语文
阅读教学
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研究起点
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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