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摘要:
护理实用人体学是高职护理专业中一门重要的医学基础课程,课程内容多、杂、碎,部分内容抽象,学生普遍反映学习有难度,不易掌握.随着网络信息技术的发展,微课已成为现代多媒体教学中常用的一种教学方法.它能对传统的课堂教学进行补充和完善,能加强学生的学习兴趣,进一步提高学习效率,同时也提高教师的教学能力和专业水平.
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文献信息
篇名 浅谈微课在高职护理实用人体学课堂教学中的体会
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高职 微课 护理实用人体学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田郡 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
微课
护理实用人体学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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