小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考

• 作者: 李登华
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学教学 教育游戏 运用 价值思考
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学是一门基础课程,学好数学对于学生大脑的开发起着重要作用。数学知识相对抽象,在学习的过程中需要大量计算,大部 分学生抵触数学学科的学习,于小学生而言更是如此。基于此,教师在教学的过程中可以利用教育游戏,通过游戏改变数学学习枯燥、单 调的缺陷,从而使数学教学质量逐步提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李登华		1	0	0.0	0.0