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摘要:
为适应人才素质高标准和人才培养模式多样化的趋势,本科生导师制亟需在实践中逐步发展和完善.但国内本科生导师制存在缺乏明确的定位、导师指导内容与学生成长需求难以对接、相关配套制度不健全等难点,应将本科生导师定位在学业导师层面,鼓励导师根据学生的成长需求采取有针对性的指导模式,建立导师的遴选、培训、考核、激励等多重配套制度.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校本科生导师制实施的难点及对策研究
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 导师制 成长需求 配套制度
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 管理观察
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7243.2019.18.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘建花 济南大学政法学院 11 70 4.0 8.0
2 王亚南 济南大学政法学院 14 78 6.0 8.0
3 张国栋 济南大学政法学院 4 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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导师制
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劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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