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摘要:
音乐欣赏是通过聆听音乐作品获得审美享受的音乐活动,聆听是音乐欣赏教学中首要和必要的教学环节,图谱的运用能把抽象音乐形象化,可帮助学生形象地掌握音乐的旋律、节奏、特征、曲式结构等特点,强化音乐审美感受,提高音乐记忆效果.
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文献信息
篇名 音乐图谱在小学四年级欣赏课中的应用研究
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐图谱 欣赏课 应用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 241
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐图谱
欣赏课
应用
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