略谈小学科学与信息技术整合技巧

• 作者: 丁文年
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学科学 信息技术 整合技巧 情景教学
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（10）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

文章以小学科学学科为例,浅谈小学科学与信息技术整合的优势,进一步探究小学科学与信息技术整合的技巧,旨在通过文章的论述能够提高小学科学教学的有效性,并为小学科学的改革提供参考。

作者信息

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1	丁文年		1	0	0.0	0.0