幼儿教学中游戏教学的应用探究

• 作者: 李小玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿教育 游戏教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 258-259
• 页数: 2页
• 字数: 3320字
• 语种: 中文

摘要

随着当前教育改革力度的不断增大,素质教育理念的深入推行,给幼儿教育创造了良好的发展机遇.为了强化幼儿在学习中的兴趣和主动性,提升幼儿教学的成效,游戏教学被充分地引入到幼儿教学中,并得到了广泛实践.在幼儿教学过程中,可以将教学内容以游戏的形式进行讲解,这样不仅提升了教学内容的趣味性,而且有助于促进幼儿综合素质的提升,最终实现教学质量的不断提升.在幼儿教学的过程中,实施游戏教学模式不仅能促进幼儿身心良好的发展,还能有效地完成教学任务,实现教学目标.在幼儿教学过程中以游戏的形式开展将有助于幼儿对知识和技能的良好掌握.因此,在幼儿教学过程中如何开展游戏教学,就成为幼儿教师需要进行深入研究和思考的问题.