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新课改要求下,重视培养学生为本的核心理念。这些可以从实战演练中得以实现,像情境教学、抽象具象结合、合作讨论法、试卷练习等。
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篇名 核心素养下小学数学情景创设教学探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 情境教学 学生为本
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G
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1 柯晓玲 3 0 0.0 0.0
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新课改
情境教学
学生为本
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2095-2112
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