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摘要:
微信是新媒体时代人们沟通的新方式,智能手机的普及和网络信息的校园全覆盖改变了中职生的沟通和认知方式.内科护理学是中职护理专业的重要核心课程之一,它是其他护理专业课的基础,又与他们密切相关,是临床护理工作的关键学科.把微信运用于内科护理教学中,不仅提升课堂教学效果,丰富护理专业内容,增强学生对课程的学习兴趣和多方面能力,并且大幅度地提高在校生执业护士考试的通过率.
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教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微信在中职内科护理教学中的探索与研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 微信 内科护理 新方法
年,卷(期) 2019,(47) 所属期刊栏目 职业教育与社会发展
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 214字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺芳芳 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信
内科护理
新方法
研究起点
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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