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摘要:
解决《药物化学》本身课程内容难度大、知识繁杂、枯燥,加上高职学生基础知识薄弱、学习方法和能力有限、学习能动性不强等带来的问题.以浙江省高等学校在线开放课程共享平台为依托,利用互联网信息技术和多媒体技术开展"智慧课堂"教学模式的探索与创新.通过构建智慧课堂信息化环境、确定智慧课堂教学设计和形成性评价体系,创设有利于协作交流的学习环境."智慧课堂"能培养高职学生的自主学习习惯,提升自主学习能力.
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文献信息
篇名 基于网络教学平台的"智慧课堂"教学模式在药物化学教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 药物化学 智慧课堂 智慧教室 形成性评价
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 143-144,146
页数 3页 分类号 G642
字数 4401字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.03.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐峰 台州职业技术学院医学与制药工程学院 30 46 4.0 4.0
2 金银秀 台州职业技术学院医学与制药工程学院 28 43 4.0 5.0
3 王玉新 台州职业技术学院医学与制药工程学院 26 41 4.0 4.0
4 叶海伟 台州职业技术学院医学与制药工程学院 19 7 2.0 2.0
5 陶雪芬 台州职业技术学院医学与制药工程学院 18 18 2.0 3.0
6 张晶 台州职业技术学院医学与制药工程学院 13 23 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (21)
共引文献  (140)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (4)
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  • 二级引证文献(0)
2020(7)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
药物化学
智慧课堂
智慧教室
形成性评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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